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舞蹈幼师专业订单班

时间:2018-01-25     作者:招生办宣传部【原创】

舞蹈幼师专业订单班

培养标准:

 

   经过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育学习实力全方位发展、学有专长,拥有幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育学习工gōng zuò作及专业舞蹈老师。

 

学制: 3年制中专(初中起点)、3+2五年制大学(初中起点) 、3年制大学(高中起点)

 

主要课程:

 

    学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。

 

招生计划:初中起点120人;高中起点40人。

 

就业方向:

 

1、面向各种各样幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工gōng zuò作;


2、面向各种各样企业从事舞蹈工 zuò作;


3、可报读舞蹈有关专业的高等院校;


4、早教机构从事亲子教育、舞蹈培训等教育工gōng作;


5、与学前教育舞蹈有关的咨询服务、产品开发、图书出版等工gōng zuò作。

 

招生条件要求:

 

1,年龄14—22周岁之间初、高中毕业生。


2,热爱祖国、遵纪守法、举止端庄。


3,身高:男165~182cm;女155~175cm。


4,矫正视力不低于0.4,无色盲色弱斜视。


5,肤色好,面部手臂等无显著的疤痕。


6,身体健康、体形匀称,无O型X型腿。


7,无精神病史,无各种各样慢性病源等。


8,口齿伶俐,中、英文发音准确。

 

我校优势:

 

   我校有多年培养幼儿教师及园长的学习经验和强大的师资力量,同样也是西南区域培养专业舞蹈人才的紧要必要基地 。


入校即签署就业合同,保障每位优秀学员100%推荐就业。


   我校幼师专业毕业获取幼师证。同时初中生套读中专和大学文凭,毕业可获取大学文凭文凭,并可以参与教师,公务员公招考试。


   以素养教育为基础,以技能教育为重心、以文凭教育为载体,全方位立体培养高素养 、高技能、高文凭幼教事业需要的实用型、技能型人才。

 

舞蹈幼师专业就业前景分析:

 

  幼儿教育的现状与发展筹划标准之间存在着较大的不好距,要缩短这个不好距就需要很多高素养的幼儿教师,而这个不好距就为学前教育专业技术人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业趋势来看,学前教育人才奇缺,在未来相对长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。


   在高入园率的四川(2004年达74.5%)区域,幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之,世面对具备本、专科文凭的高素养幼儿教师需求旺盛,幼儿教育专业市场前景广阔。


  世面对幼儿教师需求量递增的同时,对幼儿教师的素养要求也相应提升。通过调研了解到,各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、文凭较高、有一定教科研实力、幼儿教育观点新、学习基本功扎实、技能全方位、心态好、愿意长期在本园工gōng作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合世面对幼儿教师的要求。


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